为进一步提高发展性资助项目申报的质量，提高项目实施的效果，从而更好地提高家庭经济困难员工的综合能力素质，促进员工的全面发展，实现精准资助育人目标，5月31日下午14:00，公司在90225教室举行了员工发展性资助项目结题答辩会，答辩会邀请了专业教师周莹老师作为评委之一，学院副书记李华平在答辩会上讲话，所有的项目组负责人参与答辩会，另有不少有意申请下学年项目的员工前来观摩答辩会。
李书记在会上,赞扬了同学们取得的丰富的成果，他说这些项目，充分展现了“扶贫先扶智”的优势作用，员工们利用有限的金钱，将自己的专业知识运用在实际的项目制作中，进行专业训练、公益帮扶等活动，都是于人生有益的事情，他鼓励同学们，继续积极申请此类项目。
截止5月下旬，本学年的27项员工发展性资助项目均已完成项目计划内容，员工提交了丰富的结题材料，所有项目经过初次评比和现场答辩两个环节，最终有5个员工项目（见附件名单）胜出，拟推荐为本学年优秀项目上报学校。
员工发展性资助项目，是在充分家庭经济困难员工保障性需要的前提下，以员工成长成才为导向，满足员工的发展性需要，促进员工在专业学习、思想品德、心理健康和能力素质能方面全面发展的资助。在2018-2019学年的员工发展性资助项目申请中，公司广泛宣传，员工积极申报，最终获得通过的27项中，精品项目有8项。项目内容涉及学业促进、公益活动、专业技能实践、社会调查等方方面面，成果形式以专题片、记录片等专业特色类居多，另有调查报告、公益实践活动、创新创业等丰富成果。2019-2020学年的发展性资助项目即将启动，全院员工可以广泛参与。
附：2018-2019员工发展性资助项目拟推荐名单
排名 |
答辩序号 |
项目负责人（姓名+年级+专业） |
项目名称 |
项目成果形式 |
得分 |
1 |
5 |
任蒙禹 2016级新闻专业 |
中小学辅导班 |
实践成果展示 |
91.4 |
2 |
2 |
何肖 17级广播电视编导 |
人物纪录片《我为什么坚持学习》 |
一部短纪录片 |
90 |
3 |
9 |
杨洲2016级广播电视编导 |
探求“从印之道” |
篆刻作品及篆刻纪录片 |
89.8 |
3 |
1 |
谭洁 2016广播电视编导 |
“糊图图不糊”影视娱乐B站视频主 |
B站视频展示 |
89.8 |
4 |
8 |
蒲海涛 16级 广播电视编导 |
《山城映像》 |
作品（图书影集） |
89.1 |
